Первую свою фото камеру Томми получил, когда ему было 15 лет.
После последовали несколько лет интенсивной фотографии, особенно, когда появилась у Томми цифровая камера именно с ней он начал развиваться так как мог видеть результат работы прямо в камере.
портфолио
С ненасытным любопытством он начал увлеченно фотографировать портреты, концертные фотографии, уличные фотографии, фотографии природы и все что было между ними. Это дало Томми неоценимые знания с техническоой точки зрения. Что подтверждает что все хорошее в фотографическом искусстве создается непосредственно в камере.
"Выживание". Портфолио Томми Ingberg
Сегодня Томми работает преимущественно в черно-белом стиле, делая сюрреалистические фотомонтажи. Много фотографирует в студии, а также в поле, а затем исходный материал объединяет и обрабатывает на компьютере.
Категории: Новости, Обучение5 октября 2010просмотров: 341Автор: Irina
В стенах обычной московской средней школы проходит на мой взгляд замечательная и нужная для нашей юной молодежи выставка современного искусства. Выставка под названием Спальный район: Остановка — школа»,проводится в рамках 14-ой Международной ярмарки «Арт Москва».
В школьной столовой дети рисуют едой? В компьютерном классе ноутбук с грибами вместо экрана? А в рекреации парта с гвоздями?
Нет, это не современная республика ШКИД, а вполне приличная типовая школа на окраине столицы. Это арт-нашествие — проект кураторов Марины Звягинцевой и Александра Панова “Спальный район. Остановка — школа”, в котором участвуют около сорока художников. Можно ли учиться в окружении актуального искусства?
Школьный двор заполонили птицы. Черные деревянные грачи. Картину Саврасова исполнил в скульптуре художник Николай Полисский. Когда-то грачи охраняли империю Николая, деревню Никола-Ленивец, теперь — школу № 45 в Люберцах.
Внутри школы актуальное искусство начинается с раздевалки. Здесь висят два звонка. Из каждого колокольчика виднеются… девчачьи косы. Одна аккуратно заплетенная, другая — растрепанная. Это ироничная работа арт-группы “Фемида” называется “Первый и последний звонок”.
А из столовой уже потянуло съедобным перформансом Марии Чуйковой. Она решила показать детям, что не важно, чем рисовать, главное самовыразиться. Яблоки, масло, помидоры — все пошло в ход у юных экспериментаторов. Галерея зарисовок впечатляющая: от красных абстракций, созданных с помощью свеклы, до реалистических картин, вроде портрета Гомера Симсона, сделанного 4-классниками маслом. Растительным!
А в кабинете математики можно увидеть, как кипят мозги! В классе — голова, накрытая прозрачным колпаком. Под ним виднеются кубики из пенопласта — мозги. Крутим ручку — кубики подпрыгивают. Это наглядное пособие материализованной мысли от Александра Панкина. В кабинете физики — аквариум с колбочками. Внутри них воздух. Воздух лета, моря и даже МКАДа. Собрал несколько десятков видов воздуха Сергей Катран.
А Леха Гарикович поместил в кабинете информатики компьютер в виде баяна! Рекреации тоже сильно преобразились. В одной — гигантский зал из картины Марины Звягинцевой. В другой настоящий раритет — парта президента Конго, который якобы когда-то учился в этой школе, от арт-дуэта “ББ” (Сергей Базилев и Дмитрий Буткевич).
Главная фишка — арт-класс от группы “Пульсарт”, которая превратила парты в арт-объекты — парты из гвоздей и с подушками. Перед ними стул для учителя в виде кнопки. Потрудился над ним Сергей Чернов. Он же преобразил кабинет биологии. Ноутбук, из экрана которого проросли грибы, — такой новый вид вируса открыл художник. Детям предстоит учиться в такой обстановке до 10 октября.
В этом проекте участвуют художники известные (группы «АЕS» и «Escape»,Николай Полисский, Владислав Ефимов, Богдан Мамонов, Татьяна Антошина, сама Марина Звягинцева и др.), и те, чьи имена знакомы пока лишь самым покладистым посетителям столичных вернисажей. Что добавляет интриги в эту и без того рискованную и амбициозную затею.
Думаю такие выставки нужно проводить чаще, может быть даже более тематические. В одной школе представлять работы связанные с физикой, математикой, в соседней рядом расположенной литература, кино, поэзия, в другой искусство, живопись, игрушка, скульптура, керамика. Я думаю побольше бы таких творческих, активных, инициативных организаторов в лице Марины Звягинцовой и Александра Панова.
Всех учителей, преподавателей, хочу поздравить с профессиональным праздником Днем учителя!
